por Gestor | Ene 22, 2023 | Atencion temprana, Dislexia, EDUCACION, Logopedia, Neuropsicologia, Psicología Infantil, Uncategorized
Las dificultades visoespaciales en niños pueden manifestarse de varias maneras, como dificultad para juzgar la distancia, orientarse en el espacio, o reconocer y reproducir formas y objetos en su mente. Estas dificultades pueden afectar el rendimiento académico y las... por Gestor | Ene 14, 2023 | Dislexia, EDUCACION, Neuropsicologia, Psicologia
La dislexia es un trastorno de aprendizaje específico que afecta la capacidad de una persona para leer y escribir. A menudo se asocia con los niños, pero también puede afectar a los adultos. La dislexia en adultos puede manifestarse de diferentes maneras. Algunas... por Gestor | Ene 8, 2023 | Dislexia, EDUCACION, HIJOS, Neuropsicologia, Psicologia, Psicología Infantil
Hemos aludido en todo momento a la relevancia que tiene la colaboración, constante comunicación y trabajo conjunto del logopeda, la familia, el colegio y los demás profesionales que puedan estar trabajando con el niño (en los casos de trastornos de... 
por Gestor | Dic 23, 2022 | Dislexia, Neuropsicologia, Psicología Infantil
Memoria es por medio de la cual se retiene y recuerda.La cantidad de información almacenada en el cerebro del adulto normal escasi ilimitada. La memoria está entre las cualidades más exclusivas delHomo sapiens. Esto se debe en parte al lenguaje. Sin embargo, se... 
por Gestor | Sep 28, 2022 | Dislexia, EDUCACION, HIJOS, Logopedia, Neuropsicologia, Psicología Infantil
La influencia de las emociones en la vida de la persona es evidente y específicamente en el aprendizaje es uno delos campos en los que más se está investigando en la actualidad. En el ámbito educativo se han desarrollado estudios,experiencias y prácticas educativas y... por Gestor | Jul 7, 2022 | Dislexia, EDUCACION, HIJOS, Neuropsicologia, Psicología Infantil
Las dificultades específicas en el aprendizaje de las matemáticas las presentan alumnos de inteligencia normal, pero que rinden por debajo de su capacidad en tareas de cálculo y de solución de problemas. De hecho, esas dificultades no pueden ser...
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