por Gestor | Abr 27, 2023 | Atencion temprana, AUTISMO, Dislexia, EDUCACION, HIJOS, Logopedia, Neuropsicologia, Psicología Infantil
Los trastornos de las funciones ejecutivas en niños y adolescentes se refieren a dificultades en las habilidades cognitivas que permiten planificar, organizar, dirigir, regular y controlar el comportamiento, la atención y la emoción en función de los objetivos y... por Gestor | Mar 7, 2023 | Dislexia, Logopedia, Neuropsicologia, Psicología Infantil
El Método IDEAR es una técnica creativa utilizada para generar ideas en un proceso de resolución de problemas o toma de decisiones. IDEAR es un acrónimo que representa los pasos a seguir en este método: Identificar el problema o desafío a resolver Definir el problema... por Gestor | Feb 9, 2023 | Neuropsicologia, Psicologia
Las funciones ejecutivas son procesos cognitivos superiores que nos permiten planificar, organizar, seguir reglas, resolver problemas y controlar impulsos. Algunos síndromes que afectan estas funciones incluyen: Síndrome de déficit atencional e hiperactividad (TDAH)... por Gestor | Ene 20, 2023 | Neuropsicologia, Psicologia, Uncategorized
El TDAH (Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad) se caracteriza por una dificultad para prestar atención, ser impulsivo y tener una actividad motora excesiva. Uno de los aspectos más importantes del TDAH es el déficit en la función ejecutiva, que se... por Gestor | Oct 6, 2021 | EDUCACION, HIJOS, Psicologia
En los años noventa, Barkley redefinió en su modelo explicativo de autorregulación dos de los elementos específicos del TDAH: la impulsividad y la inatención, considerándolos como una disfunción de las funciones ejecutivas. Ubicó en el nivel prefrontal el sustrato...
Comentarios recientes