por Gestor | Mar 14, 2022 | Uncategorized
La parálisis cerebral es la expresión más común para describir a niños con problemas posturales y del movimiento que normalmente se hacen evidentes en la primera infancia. Describe una secuela resultante de una encefalopatía no progresiva en un cerebro inmaduro, cuya... por Gestor | Mar 7, 2022 | Neuropsicologia, Psicologia
Cuando emerge una crisis en el funcionamiento mental de una persona, su grupo familia se define como sanos opuestos al integrante definido como enfermo. Con esto sostiene que la familia de un enfermo mental, como sistema sano o normal, sigue los lineamientos de las... por Gestor | Mar 3, 2022 | Neuropsicologia, Psicología Infantil
La forma de crecimiento del cerebro humano se encuentra determinada ampliamente por la biología, pero el rendimiento del cerebro no viene determinado sólo por la masa cerebral sino, sobre todo, por el número de sinápsis (conexiones) entre las células nerviosas, que... por Gestor | Feb 25, 2022 | Neuropsicologia
Antes de comenzar cualquier tipo de exploración del lenguaje con un niño/a, se debe tener presente el proceso de la evaluación, con sus correspondientes preguntas: ¿qué evaluar? ¿cómo evaluar? ¿cuándo evaluar?…Nuestra primera herramienta es, sin duda, analizar el... por Gestor | Feb 16, 2022 | Dislexia, Neuropsicologia, Psicologia, Psicología Infantil
La disortografía es una alteración en la ortografía que afecta a la palabra; es una dificultad para asociar correctamente los fonemas con sus grafemas, para atender a las peculiaridades ortográficas de las palabras (“b” o “v”, “h” o no…) y para asimilar y aplicar las...
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