por Gestor | Abr 27, 2023 | Atencion temprana, AUTISMO, Dislexia, EDUCACION, HIJOS, Logopedia, Neuropsicologia, Psicología Infantil
Los trastornos de las funciones ejecutivas en niños y adolescentes se refieren a dificultades en las habilidades cognitivas que permiten planificar, organizar, dirigir, regular y controlar el comportamiento, la atención y la emoción en función de los objetivos y... por Gestor | Mar 13, 2023 | Atencion temprana, AUTISMO, Dislexia, Neuropsicologia, Psicología Infantil
El trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) es un trastorno neuropsiquiátrico que se caracteriza por dificultades en la atención, la impulsividad y la hiperactividad. Hay tres tipos principales de TDAH: TDAH predominantemente inatento: las personas... por Gestor | Feb 15, 2023 | Atencion temprana, AUTISMO, Dislexia, HIJOS, Logopedia, Neuropsicologia, Psicología Infantil
El daño cerebral en los niños puede ser causado por diversas razones, incluyendo lesiones traumáticas, enfermedades, infecciones, falta de oxígeno y otros factores. Las consecuencias del daño cerebral pueden variar dependiendo de la gravedad y la ubicación del daño en... por Gestor | Nov 3, 2022 | Atencion temprana, AUTISMO, EDUCACION, Logopedia, Neuropsicologia, Psicología Infantil
En el Trastorno del Espectro Autista, el diagnóstico, con frecuencia, no se realiza hasta los 18–24 meses de forma general. Sin embargo, tanto para éste como para cualquier trastorno en el desarrollo, uno de los retos básicos en el diagnóstico lo constituye la... por Gestor | Dic 20, 2021 | AUTISMO, Logopedia, Neuropsicologia
El desarrollo de los Sistemas Alternativos o Aumentativos de Comunicación (en adelante SAAC) ha abierto una gran puerta hacía la comunicación para aquellos que por diversas dificultades se veían privados de un lenguaje oral.Hasta que se comenzó a experimentar con los... por Gestor | Abr 28, 2021 | AUTISMO, Dislexia, HIJOS, Psicologia
La finalidad de la estimulación sensorial en los niños, es ayudarles a someterlos a terapia que les permitan mejorar su capacidad de interacción con el medio y los elementos que lo componen así como incrementar sus procesos de aprendizaje sociales, a través de los...
Comentarios recientes